爆发前，老特拉福德体育场，峰地区国家公园和大英博物馆是XI的朋友圈中最常见的地点。每个地点都代表他的身份 - 曼联球迷，远足爱好者和艺术展览的粉丝。但是，这些只是他的课外生活。他实际上是伦敦艺术大学的国际学生。

6年前，他独自来到英国学习动画。与他的同龄人不同，他从高中或本科生毕业时没有出国。对他来说，大三的一年是觉醒的一年。他决定打断他的广告专业，然后出国攻读艺术和动画的理想。

他告诉父母他的想法，但是在他结束时，他们责骂他。 “我的父母是大型国有企业的雇员。他们认为稳定比其他任何事情都重要。因此，在他们眼中放弃211大学的我的学位是愚蠢和幼稚的。”

但是他XI不希望这个计划从他的心中陷入困境。他游说并努力工作，终于与父母达成了两项“绅士协议” - 或一个妥协 - 首先，他去了学术事务办公室请假，并保存了他的国内学位。其次，上学和居住在国外的成本很高。如果他想完成学士学位和硕士学位的两个阶段，那么最初留给他的钱来在北京购买房屋的钱将必须用于学习。

他十一根本不模糊。与父母达成共识后，她开始收拾行李并为入学准备。实际上，他已经确认了学校并通过了语言分数。 “当时我制定了最糟糕的计划。如果我的父母不同意，我会先采取行动并报告一些钱来学习。幸运的是，最终结果是非常令人满意的。”与瞥见未来相比，他更关心自己当前的自我自我和真实的思想。

他降落在伦敦的那一刻，他在微博上张贴了一只鸟的翅膀，只有几个好朋友才能看到。他说：“当我到达一个陌生的国家时，我感到很自由。”我面前的一切都是新鲜的，对他来说，出国是人生中的新节点。

他在工作日认真教了课程，在假期里，他在各个欧洲国家快乐地旅行。他的母亲经常在视频通话中问他：“你为什么不刷菜，像电视上那样做奇怪的工作？”他只能伸开双手并回答：“目前的国际学生不再是您想象的。”因为，时间已经改变。

但是，作为假期的美好经历并没有持续很长时间。他XI发现，在外国，不高兴和不适是正常的。他说：“尽管他的语言得分还可以，但与当地人交流时总会有障碍，有时他无法清楚地解释它。”逐渐地，他不再喜欢对他人说英语。他的英语水平在班上很低。 “我比两个同学要好，其中一个来自印度，另一个来自日本。”

除了语言外，文化身份也是一个使像XI这样的国际学生无法适应的地方。他说，国际学生似乎很难走出那个小的舒适区，即使他们积极地试图融入当地环境，他们也会停止尝试。每个人都会聚在一起缓解孤独感并减轻情绪。 “在聚会上喝酒，与酒精聊天，甚至社交。”这是多少国际学生可以找到他们可以与之聊天的朋友，许多人通过此频道找到了合作伙伴。

他XI说：“我经常陷入困惑。因此，能够和我在一起确实是奢侈品。”尽管您可以在网上与中国的老朋友聊天，而没有共同的生活经验，但主题将变得越来越少。他还想在现实中与她的同学建立更多的联系，但他观察了周围的同学，发现他们与他不同。 “他们中的大多数人都有良好的家庭，没有负担。出国留学就像一次郊游。即使他们在这里什么都没有，也觉得这对他们来说并不重要。”

在XI的看来，在国外留学是要看到一个更大的世界并掌握新技能。但是有些学生没有给他这种感觉。在国外留学就像他们为他们的无忧无虑的大学生涯的延续。他还意识到，尽管他的生活方式截然不同，但每个人的最终目标都是相似的。 “实际上，这是一条不同的道路，只是当您找到工作时，您可以有更多的选择。我们这一代人完全相信我们未来有无限的可能性。”

2021年8月19日，在上海，国际学生和父母在Pudong机场的T2终端中以有序的方式排队，等待登机手续。 （照片/视觉中国）

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除了依靠更好的家庭经济状况外，这些90年代后的几代人还可以出国，如果没有留学机构的帮助，他们就无法做到。 Li Haoze在国内留学机构工作。他的工作是帮助那些想出国申请学校的人。作为一名从业人员，他亲自感受到人们的教育概念的变化，并见证了90年代后留学的热潮。

李·霍兹（Li Haoze）认为，在国外学习，这些年轻人与上一代相比有很多差异。最明显的观点是自治的增加。他说：“当我早年创办生意时，我去校园与学生讨论出国留学，他们中的大多数人对此一无所知。在他们的概念中，出国留学非常遥远，他们对此并不清楚。这么多人直接找到就业，这显然是一个更安全的选择。”

但是他与90年代后的一代人接触，显然对出国留学的态度不同。他经常在网上与有兴趣的学生聊天，他可以清楚地感觉到另一方已经做好了足够的准备，有时甚至比他了解更多的信息。他说：“这一代人确实更愿意主动收集信息，以提高他们对出国留学的理解。”原因是，一方面，信息的获取变得越来越方便。另一方面，这些人也有更清晰的定位和计划。

此外，追求效率也是两代人之间的差异。 “大多数90年代后几代人都喜欢立即满足。如果他们有出国留学的想法，他们将咨询。整个过程可能会在几个月内完成。上一代似乎很犹豫，经常不得不仔细考虑，然后才能完成。” Li Haoze认为有很多差异的原因。出国留学资金是否足够，以及是否可以将它们整合到本地环境中都是被考虑的因素。但是对于1990年代出生的海外学生，这几乎不是一个困难的情况。

根据Li Haoze在十多年的经验中的经验，国际学生也在悄悄地发生变化：过去，出国留学的主要人群是高端领域的才华，在国外学习的是从他人的优势中学习并探索自己深度研究的领域；现在，出国留学的门槛已大大降低。只要财务状况允许，每个人都可以出国留学，他们的兴趣更加多样化，并且在任何科目中都不乏申请人。

李·霍兹（Li Haoze）发现，90年代后留学小组在申请学校方面也有不同的差异。有些人更喜欢进入与他们的个性和爱好相匹配的学校，“大多数在文学和历史上被识别的人，具有强大的人文学科”；尽管其他人更喜欢诸如金融和计算机科学之类的应用学科，但“这主要是基于就业考虑。无论是返回中国还是留在当地，它都有良好的发展前景。”

在人们的刻板印象中，90年代后的一代是缺乏理性的一代。但是，当将他们的行为模式视为切口时，简单而粗略地定义和判断它们是不公平的。只有将这一代人置于特定时代，我们才能看到其中最真实的特征，并认识到他们选择给社会带来的变化。

对于整个90年代后的小组，在国外学习的反映与时代密切相关。经济进步，教育概念的变化以及他们未来的期望的变化都是这个海外学习浪潮的驱动力。但是对于个人而言，出国留学最终是个人选择。出国留学经验是一段构成美好生活的旅程，促进他们独立生活，学习成长，并在他们可以实现的范围内对世界有更多的了解，探索和选择。